第二百三十七节、格斗禁忌
训练，总是一个接着一个。
我们不停的训练。
因为科目根本就是无穷无尽。
任何一个科目都能单独提溜出来写一本书。
但是郑凯还是按照自己的生活节奏，和训练秩序来写。
训练过程相当枯燥，我尽量写点有意思的。
成长的路也是一样，尽量加点欢乐的元素。
下一个科目是格斗。
不是普通的花里胡哨的那种，是拳拳到肉的那种。
当然了，这个也不能写的太详细。
而且也写不了详细。
只能大致的写一点常用的防身招式。
也算是对读者一个回馈。
直接上干货。
这一章主要是说分筋错骨手。
这个是最有效的打击方式。
瞬间消灭敌人有生力量，又不至于酿成太大的影响。
这些能力还是有点作用的，可以制服小混混。
比如把动手的人手臂缷了，把说脏话的人下巴缷了。
小惩大诫，有点用。
“训练之前，林介航你先给郑凯说说安全。”
刘飞很认真的说着。
似乎很是担心突然发生什么其他的事情。
毕竟现在的年轻人下手是没轻没重的。
而且现在的众人已经不是小学生了，没有什么攻击力。
现在的这些人，谁不是被锤炼了好几个月。
谁的手臂没有锤爆肋骨的力量。
所以很多事情，要提前说清楚，交代到位了。
千万别出事故。
伤筋动骨一百天，要是稍微不注意，那可不是一百两百天的事情。
“以前有没有练过啊。”
林介航在试着了解郑凯。
“没有。”
“没有？我看你韧带挺好的嘛，新兵的时候，你们几个韧带都好。”
“韧带好，那算练过？”
“现在我看看韧带怎么样。”
林介航说话，完全不按套路出牌。
好像是答非所问。
又好像是自言自语。
“我跟你说啊，练武呢，首先要学会挨打。”
“你能抗打吗？”
我尼玛，这是什么节奏？
郑凯默默的不做声。
这个问题怎么回答？
“练武的话，首先啊，给你讲一下规矩。”
规矩？
“难道还要拜师？”郑凯心里想着。
“千万切记，有八个不打。”
“八个不打？”
“是的，第一不打太阳为首。不准击打与踢击太阳穴。”
“这个肯定不会，这会出人命的。”
“知道就好，那就好教了。”
“第二不打两耳煽风。不得对两耳施用“双风灌耳“的打法。”
“有区别吗？”
“我告诉你区别在哪里。”
说完林介航比划了一下。
“就是这个区别。”
“我操，你下手不能轻一点啊。”
“行不行啊，不行就不要练了。”
“练，怎么不练。”
郑凯绝对是自己找虐的，好好的小日子不过，非要自己跑到这个地方和班副们一起玩。
这确实是独一份了。
毕竟同样参加指挥集训的人可不会到这个地方来。
“第三不打正中咽喉。不准击打锁制咽喉以及锁骨。”
“你别老是那我比划啊。”
“这是给你做个示范，记住这些招式千万别用，除非你是想要对手嗝屁了个屁的。”
“第四不带中心两臂。不准击打心窝部及左右两侧。”
“这也不能打？”
平时打架，常用的不就是锤胸膛口吗？
“让你别打，你就别打。”
“那打哪里？”
“还能不能静下心来好好学规矩？”
“能。”
“第五不打两肋太极。不得随意击打腋窝下两侧软肋。”
“这个我知道。肋骨比较脆，一击就碎。容易扎进肺叶。”
“第六不打两肾对心。不准踢打身体两侧的肾脏要害。”
“第七不打尾闾风府。不得随意击打或撩击裆部。不得踢打尾椎骨部位。”
“第八不打手擒双眼。”
“切记，这八个部位中的任何一个都会引进对方伤残乃至死亡的。训练中一定要注意。”
“我们练习的军体拳，好像专门朝这上面打的吧。”
“军体拳而已，以前交给你们的都是表演性质的，而现在的格斗，都是以实战为目的的。”
“那有招式吗？”
“拳无意意无意，无意之中是其意。”
“怎么还说起了绕口令？”
其实这句话，是最深奥的秘诀。
“刚刚说的记住了吗？”
“记住了！”
“记住了？”
“记住了！”
“说一遍。”
郑凯酝酿了一下。
“第一，不打太阳为首。”
“第二，不打两耳煽风。”
“第三，不打正中咽喉。”
“第四，不打中心两肋。”
“什么中心两肋，是中心两臂。”
“知道，我着急了，第五是，不打两肋太极。”
“第六，不打两肾对心。”
“第七，不打尾闾风府。”
“第八，不打手擒双眼。”
林介航像是看妖怪一样的看着郑凯。
“你一下就记住了？”
“很难吗？”
“我知道你是理论学习标兵，但是记忆力也没有那么夸张吧？”
“我还干翻了军事训练标兵呢。”
“我更觉得军事训练标兵适合你。”
“是吧，我也是这么认为的。”
“要那么多牌子有什么用！能吃吗？记住这些知道什么意义吗？”
“行了，行了，行了，我要是不理解这些，我能记住这些东西啊。”
“千万记住了！”
“记住了！”
“你是怎么记住的？”
“不是，你在想这个干什么？”
“学习一下，记忆力这么好，有没有什么诀窍？”
“有！”
“来，分享一下。”
“那你得好好教我怎么格斗啊。”
“格斗不是教的，是练的，放心，等会我会亲自好好教你的。”
“其实记忆一点都不难。知道无意识记忆吗？”
“听说过，没有接触过。”
“那就算了，简单的记忆方法，就是，你在说，我在想，你一边说，我一边想，想着这些词汇的意义，以及相互之间的关联，还有所包含的其他意义，动作，具体的事物，相互联系起来，就记住了。”
“好像是这么一个道理。”
林介航似乎有所领悟的说着。
“也不对啊。你说的顺序都是对的，几乎是一字不差啊。”
“都说了，是相互联系的。”
“你说的顺序，这个更有利于记忆。”
“这是什么意思？”
“总结啊，总结记忆啊，更系统的记忆。你说的，基本顺序是从上到下的，从人体的头部到尾部，其中几个不一样的，特别留意一下就记住了。”
“我操，我要是有你这记忆方法，也不至于天天死记硬背啊。”
“好好学着吧你，人外有人。”
“嘚瑟？你开始嘚瑟了？”
“人各有优点啊，相互学习，相互进步多么和谐啊。”
“行吧，既然你能这么快就记住了，我也就接着往下说吧。”
“还说？不是实战吗？”
“我也想啊，但是你拿什么和我实战？拿你那三脚猫的拳脚？”
“你不是说，没有招式吗？”
“谁告诉你没有招式的？”
“拳无意意无意，无意之中是其意。”郑凯嘀咕了一句。
“你理解吗？”
“不知道。”
“不知道就对了。仔细听。开始下一个阶段的训练了。”