不知是我的语气有问题还是话里的意思有歧义，自从我说了这句话，顾明凌一直很沉默。
晚上回到家，顾明凌跟我说了一声“我去学校了”就走了，留我一脸莫名其妙地呆在原地。
一个人孤孤单单地吃了饭，我准备在网上找几本心理学的书籍看看，看看顾明凌这种随时中二的情况到底是怎么回事。为了了解自己弟弟的想法，我也是殚精竭虑费尽心机。
我打开手机阅读APP，《人格心理学》，《情绪心理学》，《社会心理学》，OK，全部下单购买。
然后我抱着手机，开始看，看了一会儿，手机推送了一条消息进来。
“标题：17岁少年深夜出走，疑似跳河自杀。”
我：“！”
连忙打开链接，发现是隔壁市的新闻，而且是昨天的事，我松了一口气的同时，也为现在青少年的心理状况感到深深的担忧。
青少年处于“心理断乳期”，稍不注意，就会走向极端，网瘾，社交恐惧，暴力犯罪等更有甚者，自杀自残，给家人和朋友带来永恒的伤痛。
而且，青少年最大的特点，是半成熟半幼稚，容易以自我为中心，听不进去别人的意见，所以，身为老师和家长，对他们进行合理引导相当重要。
想到这里，我决定给顾明凌打个电话，问问他究竟在别扭什么，为什么有些话不能直接表达出来。
电话很快接通。
顾明凌沉默了一下，说道：“哥。”
我：“嗯。小凌，你跟我说，是不是今天哥哥哪里惹你不高兴了？”
顾明凌回答道：“没有。”“是我自己的问题。”
我：“是因为我看电影时睡着了吗？”我避重就轻，不提梦里的事。
顾明凌：“不是。”
我：“哦？那就是因为我说梦话了。”
电话那端传来顾明凌浅浅的呼吸声，他似乎在思索着什么，良久，他问道：“哥，我们能一直在一起么？”
我笑道：“我们是兄弟，当然能一直在一起了。”
顾明凌回答：“我指的不是这一种。”
我：“不管是哪一种，你是我弟弟的事实改变不了，有我在的每一天，我们都会在一起，别胡思乱想了。”
顾明凌说：“那你将来……算了，不说了。”
我：“？”
“你想说什么？”我问道。
顾明凌说：“没什么。”
我安慰道：“小凌，不管将来发生什么，我都会永远陪着你，所以不要再纠结‘能不能跟哥哥在一起’这种小问题了。”
顾明凌吸了一口气，然后轻飘飘地问道：“那你将来结婚了呢？还能跟我在一起吗？”
我笑道：“傻孩子，你不结婚啊？到时候我们肯定还在一起啊，只不过由我们两个人变成了四个人六个人，甚至八个人。”
顾明凌说：“我不结婚。”
我：“……”
好吧，熟悉的中二感。
记得我读高中时，也打算学那些伟大的科学家一样献身学术，不打算结婚的，可是后来……还不是乖乖地相亲打脸？