糟糕，雅典娜做的事情好像一下子吸引了不少不得了的人物。必须赶紧把骚动制止了。
看着观众席内点燃的微弱火光越来越多，吴申急忙提升了【窃火之徒】的力量。青色的火焰汹涌的燃绕起来，将雅典娜体内残余的神力收拢在一起强行提取了出来。
以青色火焰为媒介，吴申重新把神力封存在了戈尔贡之石的内部。而雅典娜因为力量被夺走了一部分，再一次变成了萝莉的姿态。黯淡无光的测试室也在眨眼间恢复了原本的光亮。
“吴申，等到妾身把戈尔贡之石夺回来的那天，绝对不会轻饶你的！”稚嫩的小脸因为愤怒而涨得通红，雅典娜挥舞着自己的小拳头威胁道。
“随意喽。不过那也要等你抢回来戈尔贡之石再说，在那之前你就保持这个可爱的姿态吧。”吴申耸耸肩，露出了一丝得意的微笑，而雅典娜只能眼睁睁的看着吴申将神具收入到隙间之中。
虽然因为收回神力的事情引发了一些骚乱，但对于每天怪事不断的学院来说也只是一个小小的插曲。很快，最后一轮测试如之前一样开始了。
义兄的实力到了如此地步的话，自己也绝对不能落后！美目中流露出坚毅的目光，方术神足通发动，身形化作随风飘散的花瓣消失在众人面前，再度出现时已然来到了杀老师的面前。
“如果不出意外的话。罗濠她应该也是和我同样的等级吧。”坐在最靠前的测试等候区内，吴申在心里想道。
罗濠有一个恐怖的权能自己一直还没见她使用过，毕竟那个权能如果真的全力使用。消耗点时间的话，足以使一个小型国家化为人间地狱。有了那个能力的话，虽然对杀老师造成大规模伤害还有些困难，但捕捉到高速移动的杀老师却没有什么大问题。
静止不动的测验是最容易通过的，两尊庞大的金刚力士连续挥出席卷着呼啸声的重拳，很快便对杀老师造成了极大的伤害。
“很强大的招式。那么准备进入第二阶段的测试吧。”杀老师夸赞了一声，被打烂的身体部分快速的再生复原。
伤势全部恢复之后。杀老师开始进入到高速移动状态。然而这个时候，令人意想不到的一幕出现了。在杀老师残影出现的一瞬间，缠绕着汹涌咒力的柔掌接踵而至，其中一掌居然拍中了杀老师的身体。
杀老师并不是一开始就拥有20马赫的移动速度，它的瞬间起动速度为时速600公里。这是罗濠击中对方唯一的机会！心眼的听声辩位，武艺顶点者的迅猛反应，让她在杀老师刚开始移动的那一瞬间击中了对方一次。
不过也仅此一次而已。第一掌收回第二掌拍出的短短间隔时间内，杀老师已经突破到了音速的速度境界。凭借现在罗濠的反应能力根本没有捕捉到对方的余地。
许多人都对她击中对方的一掌感到惊艳，虽然学院中并不是没有在最开始依仗技术击中杀老师的人，但那些人毫无疑问都是某种武技锻炼到顶峰的“怪物”，不过他们也意识到，这位绝代佳人似乎已经没有再捕捉到对方的方法了。
吴申倒是没有太多的担心。看到罗濠击中杀老师的一瞬间，吴申就清楚那个权能发动的条件满足了。
【百草芳菲、千花缭乱】能够在大范围内绽放花朵的权能。不限于土地。甚至能在混凝土、金属的表面上绽开花朵，而且能够产生食人花、毒花等危险植物。如果花点时间的话，可以将整个日本列岛化作人间地狱。
如果满足在对方的体表用咒力灌注标记的条件。甚至可以在生物的体表生长出花朵。
口中歌谣吟诵，犹如月色下微风飘动的美妙声乐，魔风在罗濠的周围盘旋而起，构建出暴风般猛烈的空气螺旋。高速移动的触手拍打在上，便会被狂暴的烈风吹得偏离了轨道。
绽放花朵的言灵需要一段时间的准备，用魔风防御攻击。便是为了让整个准备过程不被人打扰。
开启火眼金睛看向决斗场，果不其然一股庞大的咒力开始悄然无声的向整个决斗场扩散。看样子罗濠是要将整个决斗场都变成花的海洋吗？只不过这个花，可不会是什么娇艳欲滴的花朵，而是一群破坏力满载的食人花与剧毒植物。
杀老师，做好被当成养分的准备吧。吴申幸灾乐祸的偷笑了起来。
当咒力蔓延到决斗场的每一个角落的时候，罗濠口中的歌谣急促了起来，星星散散的咒力光点在墙壁、地面、天花板表层凝结。透过火眼金睛，吴申同样看到杀老师残影般的移动轨迹间，拖着一道道光电延伸的残影线条。
艳丽的花朵突然间绽放开来，先是细小的花菇，紧接着在咒力的侵染下迅速膨胀变大，演化为一片片凶狠的巨型食人花植物。
“为师的前胸可不是肥沃的土壤啊！”半空之中杀老师停下来了步伐，此时他的博士服已经被撑破了一部分，胸前长出几棵碗口粗花茎，带着粉色斑点的厚重花瓣转向杀老师的方向喷洒出有毒的粉末。
另一朵长在前胸上的张开血盆大口的食人花直接冲向了杀老师圆滚滚的头部。
“为师可一点也不好吃啊！”几十根触手缠绕在食人花前端企图把它拔下来，但它的根部已经狠狠地扎进了杀老师的体内。
“终于显露出真身了吗？”罗濠轻笑一声，脚下轻功飞速运转，朝着半空中悬停的杀老师冲去。
注意到攻击的杀老师立刻开启高速瞬间出现在决斗场的另一端。显然即使身上长出食人花来阻挠，杀老师的速度仍旧在音速的境界。
“好险，差点就被攻击到了。”杀老师松了一口气，可这个时候他发现自己身前的花簇居然又扩大了好几倍，之前那朵食人花根系也越来越粗壮，宽厚的瓣肉隐隐有超越杀老师自身大小的趋势。(未完待续)