“看样子赫敏是第一个上场的，应该是瑞典短鼻龙。”爱德华淡淡地说，他的手里还捧着一个奶茶杯子，只是里面装着的是热可可。
在他身旁是一个酒糟鼻的德姆斯特朗男生里昂·波利阿科，他的手里也捧着一个奶茶杯，只是里面装着的是威士忌。
“啊，格兰杰小姐可是您的弟子啊，第一个项目对她来说肯定不算问题。”波利阿科憨憨地笑着说，“我倒是更期待后面的勇士如何通过第一个项目，最近卡卡洛夫教授几乎和克鲁姆如影随形，他只顾得上克鲁姆。”
“毕竟德姆斯特朗在过去的几十届三强争霸赛中从来没有赢过，他会这么想也是可以理解的。”爱德华意有所指地说，他转头望向裁判席上的卡卡洛夫，但他还没等移开视线，却看见邓布利多朝他挥了挥手，示意他坐到旁边的空位上。
“先生，邓布利多校长好像在叫你过去。”波利阿科脸颊发红地说，当然不是因为看见邓布利多或是卡卡洛夫，他纯粹是喝多了。
“好像是……但我为什么要过去呢？”
“您可是比赛的裁判之一。”波利阿科眼神迷糊地说，“虽然有些话我不该说，但我……必须得提醒您一句，卡卡洛夫教授是个不择手段的人，他可能会……会使用非常卑劣的手段。”
“他要……对赫敏下手？他还有这个胆量？”
“他当然没有，可是他可以给格兰杰小姐很低的分数。”波利阿科又打了个酒嗝，靠在扶手上整个人都快醉倒了。
“唔，你最好还是回城堡去吧，免得冻死在看台上。”爱德华留下一句便匆匆前往裁判席，虽然他并不在意卡卡洛夫给赫敏一个低分……事实上，他压根不在乎三强争霸赛。
但，爱德华还是不希望一个不公正的分数让赫敏难过。她为了比赛付出了很多，可不能因为卡卡洛夫而失望。
当爱德华坐到邓布利多的右手边时，邓布利多站了起来，他开始发布开场词，但众人的热情欢呼声高过了一切，他的声音被完全盖住了。
所有人都只能听见他最后的一句，“……比赛开始了！”
赫敏走入场内，在场地的另一头耸立着那条瑞典短鼻龙，它低低地蹲伏着，守着它的那一窝蛋，而赫敏的任务就是要夺下它护着的蛋，这绝对是相当危险的，火龙会用它们的生命保护自己的蛋——尽管那是被做了手脚的蛋，但它们并不知清，还傻乎乎地以为那是它自己的蛋。
翅膀收拢着，那双恶狠狠的黄眼睛死死盯着赫敏。这是一条无比庞大、周身覆盖着银蓝色鳞甲的类蜥蜴爬行动物，它剧烈地扭动着长而有力的尾巴，在坚硬的地面上留下几米长的坑坑洼洼的痕迹，鼻孔中不时喷出耀眼的蓝色火焰。
观众席里发出鼎沸的喧嚣声，这些声音是友好的、善意的还是恶意的，都不在赫敏的考虑范围呢了，她无从知晓，也从不介意。
现在她要做她必须要做的事情了……排除杂念。
她举起手中的魔杖，低声念道：“消影无形！”
赫敏的身影消失了，看台上的观众发出惊呼声，他们只能看见地上开始出现痕迹，大约有十几公分深，好像是用什么尖锐的东西划破了地面。
“魔纹吗？很有创意，对于小巫师来说，这确实是她唯一能有效对付火龙的手段。”邓布利多感叹了一声，“可惜我对魔纹的研究只能说是初窥门径。”
“毕竟你没有太多的时间花费在这上面，魔纹需要足够长的时间准备。”爱德华淡淡地说。
赫敏如果有足够强的血脉或魔力，自然用不到魔纹，但很可惜，她出身于麻瓜家庭，尽管不想承认，但血脉在魔法界确实至关重要。
尽管麻瓜家庭也会有巫师产生——可以把这看成是一种返祖——但他们的魔力总是和纯血相差甚远。
当然，纯血也不是完全都是优势的，近亲结婚仍旧困扰着巫师，否则也不会有那么多哑炮或是神经病了。
大约过了有十分钟，场地的一头已经完全被密密麻麻的魔纹覆盖，瑞典短鼻龙在另一头牢牢地护着自己的龙蛋。
赫敏的身形也露了出来，她站在魔纹阵列的正中间，双手握着那根‘权杖’，高举过头顶。
“￥@#……￥#……！￥……”
赫敏的口中传来一阵呜咽般的言语，在看台上引起了一阵骚动。
“那是什么咒语？”
“不知道……完全没听过啊！”
邓布利多笑呵呵地扭头望向身旁的爱德华，“灭绝众生之雷？”
“不错。”爱德华点点头，“这已经是她能够施放出的最强大的破坏性咒语了。”
紧接着，一阵轰隆隆的雷声响起，在众人疑惑之余，一阵乌云聚集在了场地上空，面积不大，但其中乌黑的云雾不禁让人心生恐惧，更别说其中闪烁的雷光了。
咔擦！
一道惊雷突然从乌云中汇聚，足有一人粗的雷光狠狠地集中了在一旁打鼾的短鼻龙，它刚才好似正趴在场地上欣赏赫敏的跳大神演出，但它怎么也没料想到……这竟然是针对它的。
猛烈的惊雷带着极高的温度瞬间轰在了场地上，一时之间，整个场地都被蒸腾的水汽弥漫，等到众人眼前的景象再度清晰之时，短鼻龙已经无力地倒在了场地上，一缕焦黑的烟雾从它的鼻孔飘出。
本来漂亮的蓝色鳞甲上面如今满是黑灰，它看起来已经在这一击之下彻底地失去了抵抗能力。
“纷扰的游尘，迷惑的旅人，大地的怒吼，众星的呼唤。邪恶的意念，混乱的重生，狂野的黑暗！出现吧！吾以天雷之名召唤！”邓布利多喃喃道，“真是令人惊讶的魔法。”
卡卡洛夫脸上变得铁青，他完全没有料到第一位上场的勇士竟然就是这样的大场面，这让他之前给克鲁姆做的准备显得也太可笑了。
“这该给多少分合适？”