十月底，笙歌被叫去参加学校的奥赛培训班，准备12月中旬的竞赛。
每天下午第三节自习课加放学后一个小时，老师出题讲题，还有作业。
笙歌的放学时光没了，周一到周五泡在顶楼的教室里。
顶楼一层楼只有这一个班在用，十分安静，不受打扰。
与之同时，初二的学神吴展飞与笙歌越走越近。
那个教室，澜澜与甄森也跟过去。
甄森一直跟着笙歌。
他五天有两天不在学校，又是哑巴，人际关系不佳。跟着笙歌情有可原。
澜澜却是即使晚上有课外补习班，也坚持呆在奥赛补习班中，与妈妈打声招呼。
妈妈很乐意她如此上进，允许她晚饭在外面吃饭，直接去课外补习班。
老师等人知道甄森的特殊，也知道澜澜是一班的，更知道她妈妈是教育局的，没说什么。
课上，张行健时不时与笙歌讨论问题。也会拿钱比试。
澜澜就盯着。
甄森一般自己干自己的，该画，画，也会拿出《中外艺术史》、《文艺复兴时期艺术鉴赏》之类的书看。
甄森不在，澜澜也盯着。
等到下课后，澜澜直接抱着笙歌手臂走，挡在两人之间，明目张胆地当电灯泡。
张行健明着暗着都赶不走这个小尾巴。
所有人都知道两人有些暧昧，但有着“学习”的口号，谁也不知道真假。
澜澜的行为就像防止闺蜜出轨似的。
张行健哭笑不得。
笙歌偶尔倒是会支开澜澜，让她离开，妨碍她学习了。
澜澜不清楚：到底是学习数学了，还是学习口与嘴的情感交流。
毕竟笙歌学习数学还是比较严肃的。
她只是尔康手，“你忘了大明湖畔的紫薇吗？你的哑巴竹马啊。”
笙歌眯着眼睛盯着她。
澜澜还是怵她的，低头细语，“那我不说话嘛。”
但是若是若是甄森在的话，澜澜则直接开溜。放学路上，只有他们三个。
她的心思太明显，张行健也只是笑笑。
只要谈论数学，他们便是一个独立的小空间，外人融不进去——智商是硬伤。
反观甄森，依旧是安安静静地跟着。
12月份，两人更是时常碰面，手里哪怕没有纸与笔，也能不小心碰上的时候立马比试真题。
纵使澜澜有心，对这种情况也无能为力。
笙歌的第三号男友，也分了。
新的男友安静地多。
甄森更是一个哑巴，几乎没有存在感。
真真是皇帝不急太监急。
笙歌比赛当天，没有陪着。都觉着十拿九稳。
很快成绩下来，进入省赛，时间在6月份。
寒假里，学校要给进入省赛的人接着补课。
原本30人的补习班瞬间只有10人。
张行健更是明目张胆地挨着笙歌坐。
气得澜澜恶补奥赛知识，预备参加明年的奥数比赛。
她的那些男友们因为放假全都暂时见不到了。
甄森更是直接飞去与老师学画画去。年前三天与年后三天，才空闲。
那段时间，两人正式确立了男女关系。
澜澜盯着两人吻戏，感觉自己这个电灯泡当得太过挫败，自己都嫌。
尤其在张行健投过一枚戏谑的目光，澜澜只觉堵着一口气，喘不上来，又吞不下去，咯得难受，悉数化为了怒火。
霹雳啪啪地给甄森发消息。
对面只轻描淡写地回，“知道了。”
任凭她在如何感叹号，如何省略号，对方都是“嗯”或者“知道了。”